m.school › lớp SP-03

Các bước phát triển một sản phẩm mới

SP-03 · cấp nâng cao · 5 bài Đọc lần lượt từ bài 1. Mỗi bài khoảng ba mươi phút, cả lớp khoảng hai giờ tự học.
Học xong cả lớp bạn làm được gì

Nói được mỗi chặng trong sáu chặng làm những việc gì bên trong, dùng kỹ thuật loại nào, và ra đầu ra gì, đủ để soi một dự án đang chạy xem chặng nào đang làm thiếu

Phân biệt được các mô hình phát triển phổ biến (tuần tự, có cổng, chữ V, xoắn ốc, lặp ngắn theo kiểu linh hoạt, kim cương đôi) theo giả định mà mỗi mô hình dựa vào

Chọn được mô hình và độ dày quy trình hợp với một sản phẩm cụ thể, có lý do, dựa vào loại sản phẩm và mức thay đổi của dự án

Nhận ra lúc nào phải quay lại chặng trước, quay lại tới chặng nào, và phân biệt quay lại có chủ đích với chữa tại chỗ

Năm bài của lớp

  1. Bài 1 · Một chặng gồm những gì, và ba chặng đầu đi tìm đúng thứ cần làm ra sao
  2. Bài 2 · Ba chặng sau biến phương án đã chọn thành hàng bán được ra sao
  3. Bài 3 · Các mô hình phát triển phổ biến, và mỗi mô hình dựa vào giả định nào
  4. Bài 4 · Chọn mô hình và độ dày quy trình hợp với loại sản phẩm của bạn
  5. Bài 5 · Lúc nào nên quay lại chặng trước, và quay lại tới chặng nào

Thấy lớp này có ích cho ai, gửi cho người đó.

Facebook