m.school › lớp SP-03
Nói được mỗi chặng trong sáu chặng làm những việc gì bên trong, dùng kỹ thuật loại nào, và ra đầu ra gì, đủ để soi một dự án đang chạy xem chặng nào đang làm thiếu
Phân biệt được các mô hình phát triển phổ biến (tuần tự, có cổng, chữ V, xoắn ốc, lặp ngắn theo kiểu linh hoạt, kim cương đôi) theo giả định mà mỗi mô hình dựa vào
Chọn được mô hình và độ dày quy trình hợp với một sản phẩm cụ thể, có lý do, dựa vào loại sản phẩm và mức thay đổi của dự án
Nhận ra lúc nào phải quay lại chặng trước, quay lại tới chặng nào, và phân biệt quay lại có chủ đích với chữa tại chỗ
Thấy lớp này có ích cho ai, gửi cho người đó.